為了增加學生對防震知識的了解，鍛煉學生的逃生自救能力，我系于2010年11月27日下午四點十分，在輔樓的06025、06026教室舉行了防震演習,這是我系今年第二次舉行防震演習。

參加本次演習的嘉賓有保衛(wèi)處處長姜勝奎老師，副處長楊其尚老師，自動化系黨總支書記鮑天明，副書記劉彬，主任申欲曉，分團委書記喬俊福老師等。

活動開始前06025、06026教室分別由劉彬老師、姜老師講話，強調(diào)本次演習的意義以及強調(diào)同學們對防震知識的重視。大會第二項播放視頻，視頻中介紹地震的種類，地震時如何躲避，以及逃生自救互救等方法。視頻播放結束申老師和鮑書記對即將開始的演習做部署。

5點15分演習正式開始，現(xiàn)場模擬教師、學生正在上課時突然地震發(fā)生，第一聲長哨響起，同學們分別在申老師和喬老師的指揮下迅速蹲在桌子下面，并用書或書包護頭，（約10秒）第二聲短哨響起同學們從教室離門口由近及遠有秩序的跑出教室，醫(yī)療小組同學和安全小組同學迅速跑出教室到指定地點取救援工具，同學們從輔樓六層跑到主樓前噴泉廣場用時約2分鐘，救援小組用擔架和背負共十五名受傷同學全部安全撤離，整個過程井然有序，沒有發(fā)生堵塞現(xiàn)象。

活動結束后主任申欲曉、副書記劉彬?qū)Ρ敬位顒幼龀鳇c評和總結，并對同學們提出幾點要求，分團委書記喬俊福對同學們提出了幾點建議。

存在的問題：

（1）仍有個別學生對本次活動不夠重視，有一種玩的心理，因此活動中不夠緊張，在一定程度上影響了演練的速度。

（2）仍有個別學生不按要求去做，表現(xiàn)明顯的是不能利用最短的距離和最快速度逃離危險地帶，

從總體來講，本次演練效果較好，達到了預期的目的。為應對突發(fā)事件做好了心理和行動上的準備。這種逃生演練在以后的教學生活中，我們還會多次演練，確保在出現(xiàn)危險時，能夠最大限度的保護師生的安全。不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故。